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我校举行2016年学生干部团队拓展培训

作者:校团委发布日期:2016-03-28 11:29:35阅读次数:


为进一步提升我校学生干部综合素质,培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,更好地推进我校学生工作健康持续发展,加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设,强化学生干部在学生工作中的作用,促进我校学生工作的发展,实现新突破与新跨越,我校团委于326日在风雨球场举行了“携手并肩 积极进取”学生干部团队拓展培训,由我校团委米昊副书记担任执行导师,我校刘秋燕、王文然、李舒婷、马咏秋、韩松锦、张坚平、余煌等老师担任小组导师,全校180余位学生干部全情投入进行活动。

为了让学员们开放自我,寻找团队归属感,首先进行的是“小组建设”环节。导师们随机分为6个小队,每个小组的同学发挥创意,根据各自的特色,选定个性化的队长,确定了别出心裁的队名和口号。

培训第二项,是“勇闯雷阵”环节,这是一个团队挑战为主的项目,要求所有人尝试着穿越一片雷区。当一名学员遇到雷返回后另外的学员接着上去,直到最后探索出一条没有雷的路出来。经过足足1个小时的不断尝试,多数学员都顺利地闯过雷区,在活动后的分享中,每位同学踊跃发言,大家表示:很容易做的事情有时候也会难道很多人,我们需要突破思维定式,走出理性盲区,培养创新意识。同时,我们要学会谦虚好学,尤其是向对手学习,培养善于吸收经验教训,少走弯路的能力。还有一些同学说,我们要善于利用工具与资源,最重要的是要团队合作、信任队友!

为了让学员提升组织内部的沟通能力,培训的第三项是模拟部属与领导之间沟通的“扑克沙盘”游戏。这个活动以13个同学为一组,分三排就座,代表3个组织层级,每个角色都有一个信封,信封里有任务单和四张扑克牌。任务单里会描述本次游戏的任务和规则。 这个活动耗时1个小时,却仅有1个小组顺利完成任务。导师们乘机引导同学们思考问题:1、为什么失败(成功)? 2、中高层在执行过程中犯了什么错误? 3、基层干部在执行过程应该扮演什么角色?在讨论和反思中,学员们感受到了沟通的重要性和正确的沟通技巧。

第四项活动是“穿越电网”,导师们在全体队员面前悬挂一张"电网",网上的洞口大小不一,要求队员在规定时间内,从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则全队重来。活动的最初30分钟大家毫无斩获,导师们及时引导同学们冷静商量,调整战略,最后全体学员安全通过。在分享环节中,每队的队长都发表了精彩的感言,大家认为:确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键;有效的利用搭配资源,是团队成功的质量;相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时,应有的态度和做事方式,同时,摆正个人在团队中的位置,是团队成功的基础。

全部拓展游戏结束后,由我校柴松方副校长进行总结发言,柴校长强调,学校的学生工作怎么样,主要看学生干部队伍做得怎么样。一个伟大的民族要将目光投向青年,干部任何时候都要先干一步,主动担当,共同建设更好的学校,培养志愿者意识,养成奉献精神,科学的管理自己的时间,提升自己的思想深度。他提倡学生干部需要具备付出、奉献、创造、活力的特征,并希望每个人好好珍惜学校提供的各种平台和机会,服务师生,成就自己。

经过一天的欢乐体验,2016年东莞中学松山湖学校学生干部团队拓展训练完美落幕。此次培训让学生干部们对团队以及责任心有了新的认知,为今后学生干部工作有了新的定义,也为未来学生工作指明了方向。
 

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精心布置的培训现场


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拓展培训的主持导师米昊副书记

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智勇双全闯雷阵

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导师带领着学员们进行战术布置

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专注聆听游戏规则

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进行“扑克沙盘”游戏

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让我们再想想

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相信我,一定行

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把队友抬过“电网”

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最后一个队友平安跨越

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我们胜利啦

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小组反思总结得失


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活动体验后的小组分享

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柴校长进行结业致辞

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全体参与培训的师生合影