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孕育希望 成就梦想--胡心至同学在十周年校庆典礼上讲话

作者:校务办发布日期:2015-11-26 10:55:59阅读次数:

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,校友们:

上午好!我是高三(5)班学生胡心至。在校庆十周年的日子里,很荣幸能代表同学们站在这里,与大家分享松湖莞中的故事。

还记得第一次走进校门,映入眼帘的是红墙绿树,鲜花、小山,还有好多同学,笑眯眯的老师,正对着大门的草坪上立着一尊雕塑“孕育”。那时的景象深深地印在脑海中。因为,对一个年幼的、渴望求知的孩子来说,这样的校园环境,真的是如同梦境一般美好。

马克思·韦伯曾说:“学校的存在就是为结合老成与少壮来从事创造性学习,而谋求知识与生命热情的结合。”松湖莞中的教育,总是在不经意间教会我们许多为学做人的道理,从最初的“考试不作弊”到“为学以真,立身以诚”,从“自己不会做的事情学着做”到“把每一件小事做好就是不平凡”,在这里,我们每天都在进步、在成长。丰富的校园文化生活为我们提供了个性发展的平台,读书节,我们醉于书香,艺术节,我们乐于歌舞,体育节、我们拼搏争先,科技节,我们探索求真。清晨,班主任和宿管会联手追着我们起床读书,因为“一日之计在于晨”,课间,我们规定了严格的阳光体育大跑操,因为“健康是成功的基石,运动是生命的源泉”,每年的校庆日,学校会给每一位同学发一个鸡腿,对于自称为“鸡腿党”的松湖学子来说,这也许是世界上最难以忘却的美味。

在这片充满灵性的土地上,我们像一颗种子一样生根发芽,老师与同学们一起共度幸福的生命历程。我记得,在这里读书生活六年,有五位老师做过我的班主任,他们都喜欢在晚修时,扶摸着走廊的栏杆和同学谈心,谈人生,谈理想,谈学习,谈做人。年复一年,他们把栏杆拍遍,每一寸栏杆都记录了老师对我们的引领和期望。我也记得,我和同学们在校园里的那些有趣的生活片段:一起开心读书,一起讨论题目,一起在舞台表演,一起在宿舍欢笑,一起在球场奔跑,一起为校园清扫。朝夕相处孕育的同窗友谊,是我们人生宝贵的财富。

“心灵的自由”,这是我用来形容松湖学子生命状态的词语,它是我们成长的源头活水,是永不逝去的春光。黎校长曾说:“我们的学校,应该是这样一个地方,在这里学习和生活的每一个人都是幸福的,他们不仅有明日的幸福可期,也拥有着今天的幸福体验。”在松湖莞中,我们正是这样幸福地成长,读我们想读的书,研究我们感兴趣的问题,追逐我们想要的生活,成为我们想要做的人。

无论是初入茅庐的初一新生,或是行将启程走向社会的高三同学,我们都有一个共同的称号:松湖学子。这个称号意味着一种要求,一种鞭策:要努力去做一个有独立的意识的人,有求知渴望的人;要有从低谷爬起,抵抗压力的心态;这个称号意味着:攀登自然科学的巅峰,探索人类文明的丛林,寻找人文精神的终极关怀。这个称号也意味着一种责任:对集体与学校的责任,对社会公益的热忱,对祖国未来的担当;这个称号告诉我们,无论何时何地,心中都要永远留存松山湖的纯净阳光,最初的理想,永志不忘。

今天,松湖莞中已经走过了十年的办学历程。十年来,我们亲爱的学校总是这样坐山拥水,温情地陪伴着学子们成长。在十周年校庆的日子里,我们衷心希望我们的学校在新的起点上,继续崇高而坚定的探索;祝愿同学们都能在松湖莞中校园里,写下自己最精彩的时光,留下自己最美好的记忆。

谢谢大家!
 

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胡心至同学在十周年校庆典礼上讲话